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笃行求知,知行合— 访浙江星星科技股份有限公司HR苏柯

2020-03-31  来源:台州学院就业服务中心

人物介绍

苏柯

人力资源管理师、高级劳动关系协调员,工会法律监督员。浙江星星科技股份有限公司(台州事业部)工会副主席,人力资源部兼行政部总监,分管公司人力资源、行政、基建工程等工作。获“椒江区重点规上企业首席人才官”、椒江区新联会“先进个人”、“椒江区葭芷街道人才服务专员”、“椒江准匠”、“椒江巧匠”等称号。



学以致用,学有所用


“学以致用”是苏总反复提到的观点。大学生不应该只关注学生时代学到了什么,更应该关注踏入社会之后,如何将所学所悟充分使用出来。

“我有一个建议,如果说以后想明确地从事教育类行业,除本专业资格证书以外,可辅以考取心理咨询师类证书。”苏总对于我们采访组的三位同学提出了这样的建议,同时鼓励大学生多去考取技能类证书。

学好专业知识固然重要,但每个专业都有它自己的局限性,而职业却是多种多样的。大学生可以利用在校时间争取掌握多样的技能,拓宽自己的知识面,有技能傍身可为未来额外铺垫一份可能性。

结合自己多年的工作经验,苏总着重提到了文学的重要性,文学中不可或缺的“读”、“写”、“说”三项能力,“读”是知识积累的重要途径,“写”是通过文字展现一个人的思想及情感,“说”是一种沟通传达能力,这三种看似最普遍的技能却能最直观地帮助我们在工作中将想法清晰、完整、准确地呈现出来。

从小到大,我们学习了很多课程,走进职场就是化知识为实践的开始,以中文教育师范生为例,在未来的工作中,极少情况下会用到高等数学的知识内容,但我们通过学习数学知识,可以锻炼我们的逻辑思维能力。真正好的教学不是照本宣科,而是适当且有效地集合。



慎思明辨,审问求实

“可以谈谈你们对今年的疫情有什么看法吗?”采访团问道。

苏总结合时事热点谈起了自己的真实经历:年关将近,部分员工回家心切,在收到老家发来的通知——“关于X月X日前不返回,就无法返回或返回需居家观察”的信息后,急于请假,却没能准确区分居家隔离与居家观察的根本性区别。在各路信息泥沙俱下的互联网时代,针对信息做出合理辨别尤为重要,大学的教育,不仅是让我们成为博学的人,更是要让我们成为独立的人、明辨的人。

他说:“我们要学会辨别信息的真假,提取关键信息,做出理性客观的分析,在此基础上能够做到举一反三,触类旁通。”生活上可以感性,工作上尽量理性,在这过程中,职场人善于判断信息的真假,快速抓取关键信息,及时做出正确的决策。类比到学生生涯,如困扰着许多同学的“是否考研”的问题,苏总说到:继续深造是好事,也是当今社会的大势所趋,但应建立在“理性分析自我”的基础上,先考量自身目前的成绩,学习能力,结合考虑家庭的经济因素,分析职业生涯规划,切勿盲目跟风。 






开拓进取,笃行不辍

所求皆如愿,所行皆坦途,是美好的自我祝愿。在工作中,我们经常会遇到大大小小的困难和挫折,开拓进取才是工作的常态。

决定一件事后,就要努力做到底。需认真对待每一份工作,勤劳、尽责、用心是工作中良好的品德。但这并不是盲目地向每一个困难发起挑战,而是在做好充分准备的基础上,充分衡量自己的能力,了解这个困难的难度并自己进行适当估计,这就是苏总提到的“理性分析自己”。

正如教育心理学中的最近发展区:可以向他提出目标稍高而又力所能力的任务,使他通过“跳一跳”等努力后有希望达到新的发展水平。在准备好的基础上,开拓进取,虽前路艰辛,但终有所成。






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